Подготовка к ОГЭ. Решение задач по геометрии
Практико-ориентированный проект для учителя математики и учеников 7-8 классов на 2020-2021 уч.г.
Проблема подготовки выпускников основного общего образования к успешной сдаче ОГЭ по математике актуальна для каждого учителя математики.
Но экзамены по математике выявляют существенные недостатки подготовки учащихся 9-х классов по курсу геометрии за 7-9 классы. Учащиеся не в полной мере осваивают основные разделы геометрии. А выполнение минимального набора заданий по геометрии является необходимым условием удовлетворительной сдачи ОГЭ.
Трудности решения геометрических задач обусловлены как объективными, так и субъективными факторами, среди которых:
- Неалгоритмичность задач;
- Необходимость выбора метода решения задачи и теоремы для решения конкретной задачи (нескольких теорем) из большого набора известных фактов;
- Нужно решить довольно много задач, чтобы научиться их решать.
Причины ошибок в решении геометрических задач:
- Незнание и/или непонимание аксиом, определений, теорем; неумение их применять;
- Невнимательное чтение условия и вопроса задания;
- Вычислительные ошибки;
- Нарушения логики в рассуждениях, принятие ошибочных гипотез;
- Недостатки в работе с рисунками.
Необходимые условия успеха при решении задач по геометрии:
- Уверенное владение основными понятиями и их свойствами (аксиомы, определения, теоремы, базовые задачи);
- Знание основных методов и приемов решения задач;
- Умение комбинировать методы и приемы решения задач;
- Наличие опыта решения задач.
Цель педпроекта: разработка системы подготовки к ОГЭ для обеспечения успешного прохождения итоговой аттестации учащимися 9-х класса.
Задачи:
- систематизировать задания базовой части ОГЭ по геометрии, исходя из кодификатора элементов содержания,
- разработать систему контроля знаний учащихся теоретического материала и выполнением заданий,
- решить каждому учащемуся наибольшее число задач.
Актуальность темы. Данный проект является вспомогательным при подготовке к итоговой аттестации по математике в форме ГИА. Его актуальность неоспорима, так как он поможет избежать большого количества ошибок при решении заданий экзаменационной работе.